大同大学拟解聘10名教师，并注销事业编，教师名字曝出，网友爆评

说起大学老师，大家通常的印象都是挺体面的——拿着稳定的工作，教书育人，受人尊重。可最近山西大同大学的一则公告，让不少人对这个职业的“体面”有了新的讨论。

7月10号，大同大学发了一个公告，公告里称，学校有10位老师，长时间不来上班，连个正式的请假或者离职手续都没办。按照规矩，学校打算跟这10位老师解除聘用关系，把他们的事业编制也一同注销。因为学校一直联系不上这几位老师，或者联系上了这几位老师也没人来学校办手续，只好通过公告的方式通知：从公告发出来之日起，在30天内，这10位老师需要赶紧回学校处理，要么办手续，要么说说自己的情况，要是过了这时间还没动静，学校就正式办理解聘，编制也会没了。公告里还直接公布了名字，陈志刚、韩芳、刘红霞……一共10个人，连身份证号的前几位都写上了，看得出来学校是认真的。

让人有点意外的是，这10位老师里边，不少还是学校花心思培养的骨干教师。有的是学校委培的博士，就是学校出钱让他们去读博，约定好了毕业后回校教书；还有的是公开招聘进来的博士，本来是学校挺看重的人才。可结果呢？委培的博士读完书，压根没按约定回学校；还有的更离谱，明明已经来上班了，干了一阵子说走就走，连个招呼都不打，更别说办离职手续了。

这事一出来，网上讨论的人不少，说啥的都有，但大多挺理性。

有网友觉得，这事儿确实说不过去。“学校花钱培养博士，肯定是盼着他们回来教书，结果，人跑了，这不光是浪费学校的钱，更是耽误事啊。学校招老师、培养老师，都是有计划的，这边人不来，课谁上？学生咋办？”

也有人提到编制的事儿：“以前总觉得事业编制是铁饭碗，不管干得怎么样都能捧着。现在看来不是这么回事，哪怕有编制，要是不遵守规矩，说丢也就丢了。这对其他老师也公平，人家天天按时上班备课，凭啥有人占着编制不干活？”

还有人关注到“没办手续”这一点：“不管是想换工作还是有别的打算，至少得跟学校说一声吧？正经的离职流程走一下，这是最基本的职业素养吧？就这么一声不吭地走了，也太不负责任了，对学校、对学生、对自己的职业生涯都是不尊重。”

当然，也有少数人猜，会不会有啥特殊情况？“说不定有啥难言之隐？比如身体不好，或者家里出了大变故？不过就算那样，也该跟学校沟通啊，总不能一直躲着。”但这种声音不多，更多人觉得，不管啥原因，“不打招呼就离岗”这事儿，确实说不过去。

说起来，学校也不是没给机会。公告里特意留了30天时间，让这10位老师回来处理，要么说明情况，要么办手续，也算仁至义尽了。从7月10号公告发出来，到12号的时候，记者问起这事儿，学校说还是没人联系，看来这几位暂时还没动静。

其实往深了想，这事儿不光是10位老师和一所学校的事儿。老师这个职业，跟别的不一样，手里握着的是学生的成长，肩上扛的是大家对教育的信任。不管是委培的还是招聘的，既然跟学校有了约定，就该守规矩、尽责任。学校花资源培养人，是为了让他们把知识传递给学生；给编制，是认可他们的能力，也是希望他们能稳定下来好好教书。要是把这份信任当摆设，把职业当想走就走的“客栈”，那不管在哪儿，恐怕都站不住脚。

至于学校的处理，按规矩办事没毛病。事业单位的人事管理有明确规定，长期脱岗旷工，本就该有相应的处理。这样做，既是维护学校的正常秩序，也是给其他老师提个醒：职业没有高低，责任不分岗位，不管在哪儿干，守本分、尽职责，都是最基本的要求。

当然，也希望这10位老师能看到公告，不管是有啥想法还是有啥难处，能站出来跟学校沟通一下。毕竟，事情总得有个了结，给学校一个说法，也给关心这事的人一个回应。而对于更多从事教育行业的人来说，这事儿或许也是个提醒：教书育人，先得守住自己的职业底线，才对得起“老师”这两个字。

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